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O ensino de Português como Língua Não Materna
e como Língua de Herança

Nos programas Língua de Todos e Páginas de Português

♦ No programa Língua de Todos, difundido na RDP África, na sexta-feira, 8 de março às 13h20* (repetido no dia seguinte, c. 09h05*), entrevista com Ana Boléo, professora da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal sobre o seu artigo Oralidade no ensino de Português Língua Não Materna Documentos de Referência e Diferenciação Pedagógica, que saiu na revista Palavras – 60/61, uma publicação da Associação de Professores de Português.

Maria de Lurdes Gonçalves fala sobre Ensinar Português Língua de Herança como Língua Pluricêntrica, que a mesma lançou em 2023 em coautoria com Isabel Duarte e Sónia Rita Melo, no programa Páginas de Português, transmitido pela Antena 2 no domingo, 10 de março, às 12h30* (repetido no sábado seguinte, 16 de março às 15h30*).  Trata-se de obra editada pelo Centro de Linguística da Universidade do Porto com o objetivo de apresentar propostas didáticas no âmbito do ensino do português como língua de herança, tendo em consideração o seu pluricentrismo. Ainda o apontamento gramatical da professora Carla Marques sobre a etimologia da palavra azeitona e a sua relação com a palavra oliva.

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