Pergunta:

Saberão dizer-me a origem e o significado do nome próprio Muna? Este nome é muito utilizado na Guiné-Bissau (na verdade, mais utilizado é Maimuna), no entanto, todas as referências que encontro ora dizem que a origem é árabe, ora galega...

Muito obrigada!

Resposta:

Só consigo confirmar uma provável origem árabe para Muna, mas nada encontro sobre Maimuna. José Pedro Machado (Dicionário Onomástico Etimológico da Língua Portuguesa) diz que «[Muna] existe em ár[abe] como antr[opónimo] f[eminino] e significa "desejo"».

Pergunta:

Estou a rever um resumo de mestrado, e a colega usou a seguinte frase: «Este trabalho visa estudar..., constituindo-se um estudo exploratório.» O uso do reflexivo está correcto? Não seria necessário escrever «constituindo-se como um estudo» ou, em alternativa, «constituindo um estudo»? Reparei que há diversas ocorrências com esta expressão na Internet, mas são sobretudo de páginas em português do Brasil. Alguém poderia esclarecer-me esta situação?

Muito obrigada!

Resposta:

Seria necessário escrever como propõe: «constituindo-se como um estudo exploratório»; «constituindo um estudo exploratório». De acordo com o Dicionário Houaiss, a forma constituir-se é usada com as preposições de e em:

«Um plenário que se constitui de 376 parlamentares.»

«Sua vida constitui-se em exemplo a ser seguido.»

Pergunta:

Em que casos seguir não é o mesmo que continuar?

Resposta:

Os dois verbos são sinónimos quando significam «prolongar (caminhada, tarefa)»: «ele seguiu/continuou o seu caminho». Deixam de o ser, quando seguir é usado na acepção de «ir», «ir atrás de» e «obedecer».

Consultando um dicionário geral, por exemplo, o Dicionário UNESP da Língua Portuguesa (ed. Francisco S. Borba), encontram-se as seguintes definições dos verbos continuar e seguir (excluí as expressões idiomáticas):

A. continuar

verbo transitivo

1. não interromper; prosseguir: Temos de continuar esse trabalho.

2. retomar: Amanhã continuaremos essa conversa.

3. prolongar; estender: O sitiante mandou continuar a cerca até perto do rio.

4. (com predicativo) permanecer; manter-se: As obras continuam paradas.

verbo intransitivo

5. prolongar-se; durar: Segundo a meteorologia, as chuvas vão continuar.

verbo auxiliar (+ gerúndio ou + a + infinitivo)

6. indica continuidade daquilo que o verbo expressa: A criança continuava chorando. A temperatura continua a subir.

B. seguir

verbo transitivo

1 continuar, prosseguir: Nós o chamámos, mas ele seguiu o seu caminho.

2 percorrer: Seguimos a trilha por horas.<...

Pergunta:

Queria saber os elementos morfológicos da palavra estavam, e também qual é seu radical, vogal temática, desinência modo-temporal e desinência número-pessoal.

Resposta:

A forma estavam é a terceira pessoa do plural do imperfeito do indicativo do verbo estar e analisa-se morfologicamente do seguinte modo:

est-: radical;

-a-: vogal temática;

-va-: desinência modo-temporal ou sufixo de tempo-modo-aspecto (ou característica na terminologia tradicional);

-m: desinência ou sufixo de número-pessoa (terceira pessoa do plural).¹

^{1Sobre a análise morfológica da flexão verbal, ver M.ª Helena Mira Mateus et al., Gramática da Língua Portuguesa (Lisboa, Editorial Caminho, 2003, págs. 931-938).}

Pergunta:

«As crianças com menos de 12 anos de idade e menos de 150 cm de altura devem ser seguras por sistema de retenção homologado» é parte de uma norma do Código da Estrada (55.º n.º 1). Quer isto dizer que uma criança com 12 anos ou mais e menos de 150 cm — ou a inversa: menos de 12 anos e mais de 150 cm — também deve usar sistema de retenção, ou já não precisa de o usar? Do ponto de vista estritamente linguístico, qual é o significado da partícula conjuntiva e nesta frase?

Obrigado.

Resposta:

A conjunção e tem valor aditivo, pelo que a expressão se refere a crianças que reúnam as duas características seguintes:

A. Ter menos de 12 anos.

B. Ter menos de 150 cm de altura.

Espera-se, portanto, que as crianças visadas tenham características que satisfaçam as duas condições. Quer isto dizer não precisam de usar sistema de retenção:

a) crianças com idade igual ou superior a 12 anos e menos de 150 cm;

b) crianças com menos de 12 anos e mais de 150 cm.

Como a idade é muitas vezes critério de aplicação de uma norma de segurança, pode afigurar-se estranho que um maior de 12 anos de pequena estatura tenha obrigatoriamente de usar um sistema de retenção. Se for esse o problema do texto normativo, parece-me que se poderia dar outra redacção, dizendo que «só as crianças com menos de 12 anos de idade que tenham menos de 150 cm de altura devem ser seguras por sistema de retenção homologado».